妈妈们都知道，看着小宝宝长大，那是一天一个样，说的就是宝宝在低龄期成长发育速度之快，变化之大，所以不同年龄的宝宝发育特点也不尽相同，因此根据这样的特点，给宝宝选择玩具自然也要“因时制宜“，选择符合宝宝生长规律的玩具，玩具选得巧了，还能促进宝宝成长，一举两得。

1-2岁宝宝

 

这个年龄段的宝宝抓握能力还比较弱，学步也需要促进腿部大肌肉群的发展，因此1-2岁的宝宝重点是通过玩玩具提高动手能力和大肌肉群的发展；另外依然要给宝宝丰富的颜色刺激，促进宝宝视觉发展。

 

所以这个年龄段宝宝买玩具，妈妈要想想：“这个玩具是不是能提高动手能力？是不是能提高肌肉力量？色彩好看、鲜艳吗？”另外，小编提醒，小宝宝容易吞咽，抓握能力还较差，因此要选择大件/大块玩具哦！

 

2-3岁宝宝

 

这一年龄段的宝宝大动作和精细动作的能力发展较快，手眼配合能力、手的操作能力明显提高，可以握笔了，也会用积木搭更高一些的塔，行走和跑动更为自如，喜欢模仿大人的各种动作和语言，感情日益丰富。

 

所以，妈妈发现了吗？给这个阶段的宝宝挑选玩具，一方面要考虑玩具是否能提高宝宝动手能力；另一方面，逐渐掌握说话技能的宝宝也开始表达自己的情感了，可以挑选有场景和情景的玩具，例如含有动物party、娃娃家、警察局等场景类玩具，没准儿宝宝一边玩还一边吱吱呀呀的讲解呢。

 

3-5岁宝宝

 

入园后的宝宝，精细动作的训练仍在继续。这个时候的宝宝想象力可谓是天马星空，他们总能提出有趣的问题和想法。这个阶段给宝宝挑选玩具时，要考虑玩具是否可以提高宝宝的创造力。另外，入园后的宝宝认知发展也是非常快的，选择玩具时可以挑选有认知功能的玩具，如用乐高得宝积木玩数学。

 

 

适龄玩具4大特性！

 

给1-5岁宝宝挑选玩具，除了看对宝宝身心发展带来的作用外，还要从玩具硬件出发，考虑玩具适不适合玩，好的适龄玩具还会包涵4种特性。

 

安全性

 

给宝宝选择安全好操作、无毒高品质的玩具，例如选择积木时要选择大颗粒的，适合小手拿捏的积木，这样才不易误吞，而且玩具的边缘应该是光滑的，起到保护小手的作用。

 

 

可塑性

 

小宝宝玩玩具的时候喜欢“改造“，若是买来的玩具可塑性不强，那玩具的玩乐”寿命“也会大打折扣。因此针对小宝宝的玩具，也要考量玩具的可塑性，例如可拆装玩具。

 

创造性

 

小宝宝玩具的创造性是从玩具可塑性中而来的，在玩具的世界里给宝宝创造想象空间是最合适不过的了。在1-5岁是宝宝想象力发展的关键期，这段时间通过动手玩玩具刺激创造力的发展，可以让宝宝变得很聪明，就像乐高得宝积木，不同的创造组合可以创造出无限的乐趣。

     益智性

挑选玩具时，怎么考量玩具的益智性呢？妈妈可以从这些角度考虑：色彩鲜艳、玩具大小不同、有多种形状，如果玩具中还有数字、字母、动物等的素材，还可以帮助孩子认知。

   选择困难症？试试这些玩具

 

乐高得宝

玩偶、娃娃家

 

妈妈们可以为宝宝选择娃娃家的玩具，很多男宝宝的父母会觉得娃娃家是女宝宝的专属，其实不然。宝宝在三岁之前对性别的概念是模糊的，对性别的认识可以通过父母的引导来建立。选择娃娃家玩具，可以让宝宝玩情景类的游戏。

拼图玩具

    拼图是公认的智力玩具，从纸板拼图还可延伸到电子拼图，和适合3岁以上的宝宝玩。拼图能充分培养孩子的专注力、观察能力和受挫能力。玩拼图是培养孩子思维发展的重要活动，同时能够极好地培养孩子的想象力、专注力、认真能力、动手能力、构图能力等等。

   玩积木可以发展孩子对事物的关注度，培养耐心和专注力。宝宝喜欢用手和脚来探索世界之后，他们的好奇心和想象力也爆发了。这时候妈妈们可以挑选乐高得宝给宝宝了。得宝积木的可塑性和创造性，让它有千万种组合方式，宝宝在玩的过程中可以不断的推到--重建--再推到--再重建，这是一个观察和思考的过程，从中潜移默化地可以让宝宝慢慢安静下来、专注下来。积木玩具是培养锻炼儿童智力最好的早教玩具，不仅满足了爱动宝宝探索的欲望，还能让宝宝越来越耐心，有利于发展宝宝的空间知觉、创造力、组织力和对建筑科学的兴趣。